窓際社員のオッサンが診療情報管理士に挑戦!!

窓際社員で勉強できないオッサンの診療情報管理士への挑戦記録(勉強記録)

💸課金!!オンラインセミナー(追加の講義動画)へ

どうも、おはようございます(現地時間)
( *・ω・)*_ _))ペコリン
閑職の窓際族オッサンです✌️
 

診療情報管理士の通信教育を始めるにあたり10万円(基礎過程)。

そして、さらに2年目に10万円(専門課程)を課金しましたが・・・


追加で💸課金しました!!w

(≧∀≦)ゞ

ガチャ 廃課金 ダメw 

スマホゲーのガチャぢゃないっすよw

ヾノ゚∀゚*)ィヤィヤィヤィヤ!!


タイトルの通り、通教生(修了生)向けに、

取得単位以外に追加で(基礎の丁寧な説明、医療統計、ICD、サマリー )講義が提供されています(順次増えてる感じです)。

 

これを観るのに、1個毎に少額ですが追加課金が必要なので、

まずは、直前の危機感を感じたものからやってます!
 
内容はとても分かり易いです✨

 

きっと、現役生で大学とかで講師に授業を受けたら、

こんなふうに、個々に丁寧な説明を受けられたんだろうなぁ〜

壁]ω゚)mウラヤマスィ

と感じました。

 

[留意事項(笑)]

あくまで、いち個人の感想です。認定試験の合格を保証するものではありません。
 
※追記

 急性の方が病態で優先するのに、慢性が急性より優勢と講師が喋って…

 『「(゚ペ)ありゃ?』

 と、瞬時に違和感に気付けました(勉強したこと身に付いているのが実感できたw)

 なお、音声は訂正できてないですが、スライド中の文字と注釈で訂正されてます。

 

︎M分類(性状コード)
  • 良性新生物          /0 D10ーD36
  • 性状不詳および不明の新生物  /1 D37ーD48
  • 上皮内癌           /2 D00ーD09
  • 原発性悪性新生物       /3 C00ーC76,C80ーC97
  • 続発性悪性新生物       /6 C77ーC79
  • 原発/続発が不明の悪性新生物 /9 

 

 

専門課程の一巡は終了!

おはようございます☀
閑職の窓際族オッサンです♪
o(_ _)o
 
やーーーっと!
専門課程の授業動画と練習問題が、
一巡しました。

ε=( ̄。 ̄;)フゥ
 
そこで、沸き起こった感情は…
危機感でした!!
 

©️幽遊白書 集英社 少年ジャンプ 

当たり前だけど、コレの・・・
成果は科目試験の受験資格だけw
 
本当に認定試験に合格するには、
もっと✕2(自乗だな😅💦)
勉強が必要だと、
あらためて危機感を感じたのでした。

【一巡した証明(笑)】

国際統計分類IIが難しすぎるぅ〜(_□_:)うぉおお

おはようございます!

閑職の窓際オッサンです♪

(=゚ω゚)ノ

 

専門課程12章の練習問題3番目が難しいので、

ブログにoutputしながら並行して進めてみます!

諦めないぞぉーーー!!

(_□_:)うぉおお

©️ダイの大冒険 集英社 超魔生物ハドラー

(いわゆる随時更新)

 

【output備忘録】

1.先天性破傷風→第Ⅰ章 感染症寄生虫症(A00ーB99)→A33

 ・破傷風だから感染症の方が重みがある(第ⅠⅥ章 周産期(P00ーP96)や第ⅠⅦ 先天奇形…ぢゃない)

 

2.エドワーズ症候群(18トリソミー)

       →染色体異常→第ⅠⅦ 先天奇形・変形・染色体異常(Q00ーQ99)

 

3.先天性食道拡張→第ⅠⅦ 先天奇形⋯Q39.5 先天性食道拡張(周産期と間違えない) 

 

4.先天性ラクターゼ欠損症→第Ⅳ章 内分泌・栄養・代謝疾患⋯E73.0(先天奇形と間違えないこと!)


これから追記して行きますwww🤣🤣🤣

 
で!!

 

次の練習問題もやってみたら、庵野(誤変換w)案の定⋯
 
続きの章で、同様の出題形式で、

 

「これって・・・(第12回認定試験から)無くなった分類法のような

 

内容例示表を見て問題に答えるレヴェルの問題ぢゃねぇか!?」と感じて、

 

時間のかかるoutputはやめて、とにかく内容例示表(簡易版)を引きまくりましたw
 
_ノ乙(、ン、)~ ほげ~

 

 

専門課程12章-奮闘中(;•̀ω•́)ムムム

どもー♪(=°ω°)ノ
ブログをご覧頂きありがとうございます。
 
…CMにときめいてしまったw
「専門学校HALの2022年度のテレビCMソング」

©️専門学校HAL 理芽の新曲「ピルグリム」の2022年度のテレビCM

あきらめずに、がんばっている(爆)

閑職の窓際族オッサンです!
(*ᴗˬᴗ)⁾⁾pekori
 
専門課程:12章の練習問題を進めてますが…
楽しいけど難しいw🤣
(複雑な心境です)

 
コーディング(分類法)の問題は、
提示された問(問題)に記載される
学情報から基礎課程で学んだ医学知識と、
専門課程で学んだ(ばっかりの)、
ICD-10内容例示表に記載されてる
回答を導き出す感じです。
 
内容例示表の内容とコーディングのルールを
理解してないと正解できません。
ε=( ̄。 ̄;)フゥ
 
まだ、そこ(ルール)を理解しきれてないので、
「テキスト」と「内容例示表」と「ググる」の
3段活用でなんとか進めています。
(A;´・ω・)アセアセ
 
いやー、しっかし、難易度が高い😅
3月中に専門課程12章まで、
ひと通り終わらせる意気込みでしたが、
4月いっぱい迄かかってしまいそうです。
 
まぁ、終わりは見えてきたから、
やっと、その後の基礎課程&専門課程の
総復習と模擬試験の繰り返しで、
力を付けていきたいと思います。
 
そのためにも、
先ずは専門課程12章(練習問題あと半分)を終わらすぞ!
୧(⑉•̀ㅁ•́⑉)૭✨


youtu.be 
#諦めないことが一番の才能

専門課程12章…殺るぜ!

こんばんは┏○ペコッ
左遷部署の窓際族オッサンです🍺
 
専門課程の一巡目も、やっと12章に来ましたぁ〜
 
内容例示の全章について、ICD-10のコーディングを
説明してるのですが・・・
 
e-learning動画の授業内容に、
初見では、とても理解が追いつきません
0(:3 )~ ('、3_ヽ)_

 
でも、ココで踏んばって一巡目の
ゴールフラッグを受けて〆たいので、
出し切って!!

©️呪術廻戦 集英社 週刊少年ジャンプ

踏ん張りますwww🤣🤣🤣
 
【追伸】
下記2点は憶えなければ行けません💪
ICD-10内容例示にある全22章の何疾患が何章に記載か?(C00ーD48は第II章新生物<腫瘍>とか)
・MDC(主要診断群)18種類の内容は?(01:神経系疾患,02:眼科系疾患)→外来の科コードみたいに憶えればいいかな🤔

e-Learningの誤字・間違い(爆)

お久しぶりです。
左遷部署の窓際族オッサンです♪
(*・ω・)ノ
 
専門課程11章の授業動画を終えて、
 
練習問題(e-learning)をやってるんですが…
 
誤字や問題に主語がないとか
(あ然w😅)
 
間違いが多すぎて・・・

 
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f:id:rijf_m:20220414062535j:plain
 
f:id:rijf_m:20220414062554j:plain
 
ICD-10関連の歴史とか定義の説明で、
 
内容が難しい所に、コレは効きますwww
 
0(:3 )〜 _('、3」 ∠ )_モウダメ…
 
良い子のみんな!
 
誤字・間違いは止めようねw

2月は…シャア専用ザクだったw

こんばんは🌃

左遷部署に在勤ナウ(死語)の
窓際社員オッサンです。

(* ᴗ ᴗ)⁾⁾


遅くなりましたが、

2月と現時点の勉強の進捗状況を

結論から言いますと…

シャア専用ザク

でした!!w
(約3倍の進捗度)

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©️機動戦士ガンダム サンライズ

これが現在の進捗です。

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9章/全12章=75%(動画視聴と練習問題を並行)

 
まず、ひと通り全範囲をやって、

前半を認識し、得て不得手を把握して

認定試験を合格する道筋を導き出す!!